Impulse • Digitales Magazin Seminar Atelierschule

impulse

Digitales Magazin • Seminar Atelierschule

Inhaltsverzeichnis Magazin
Podcast: Gespräche zur Jugendpädagogik
52 Fragen

umschau bücher

Dezember 2025

Neue Bücher über Rudolf Steiner

SOL an der atelierschule

Zum Projektstand
Henrik Löning • September 2025

umschau bücher

September 2025

Was ist eine freie Schule?
Schule als Resonanzraum und Entfremdungszone
Soziale Dreigliederung aktuell

neue wege mit selbstorganisiertem lernen

Henrik Löning / Angélina Bieler / Valentin Meidinger
August 2025

«wir hatten echt glück»

Zum Abschluss des ersten Seminarkurses

Cornelius Bohlen • August 2025

übende und individualisierende lernwege

Henrik Löning / Valentin Meidinger • November 2024

fragen

Zum Seminar mit Philipp Kleinfercher
am Fr/Sa 22./23. November 2024

dirigent mäkelä und die jugendpädagogik

Wie schwingen wir eigentlich mit, wenn unsere SchülerInnen etwas erschaffen, leisten, bewegen?

Jean-Claude Baudet • April 2024

unerhörte rufe und utopien

Wie gelingt die Schule der Zukunft?

Die Welt befindet sich in einem dystopischen Zustand. Es braucht neue, realistische Utopien für die Schule.

Laurino Lucca Amos • März 2024

wohin führt uns die waldorfpädagogik?

Bestehende Schulstrukturen behindern individuelle Impulse und Innovation

Henrik Löning • Februar 2024

umschau im netz

Januar 2024

Schule ohne Noten
Motive in der deutschsprachigen Literatur
Rhythmus statt Dauerstress

umschau bücher

Dezember 2023

Kunst des Fragens
Vertrauen als Lebensprinzip
Digitalisierung und Individualisierung

erinnerungsbilder

Eine Methode für das Verstehen des Jugendalters

Angelika Wiehl • Dezember 2023

umschau im netz

November 2023

Das ideale Gymnasium?
Waldorfpädagogik und Anthroposophie
Eine missverstandene Generation?

auf der suche nach der pädagogischen ur-sache

Daniel Baumgartner • Oktober 2023

«ich gestalte mich in die welt für dich»

Henrik Löning • Juni 2023
Bücherhinweis: Anregungen aus der Resonanzpädagogik

beginn pionierjahr

Robert Thomas • Juni 2023
Ein neuer waldorfpädagogischer Ausbildungsgang in Zürich

«wie kommen wir ins wollen, bevor wir merken, dass wir hätten wollen müssen?»

Henrik Löning • April 2023

Seminar als lebensbejahendes Konzept für die Schule

umschau bücher

April 2023

Harald Welzer, Alles könnte anders sein
Anna Miller, Verbunden
Kae Tempest, Verbundensein

Zum pädagogischen Werk von Rudolf Steiner (1)

Cornelius Bohlen • März 2023

Will der Erziehende zur Entfaltung des heranwachsenden Menschen beitragen, so hat er ihn nicht nach seinen persönlichen Interessen zu formen. Er hat die «Auslöschung seines eigenen Selbst» zu betreiben, um dem werdenden Menschen in seiner freien Entwicklung zu dienen. So Steiner in einer seiner frühesten Ausführungen zur anthroposophischen Pädagogik.

fragen an die zukunft

Robert Thomas • Februar 2023

umschau im netz

Februar 2023

Schule ohne negative Rückmeldungen?
Empathie für Bedürfnisse der Schüler*innen oder Orientierung am Fachkanon?
Wie, wo und wann aus eigenen Impulsen gelernt wird
5000 Stunden Langeweile

sich selbst erschaffend – jugendpädagogik heute

Daniel Baumgartner • Januar 2023

Jugendliche bilden keine Konstante, heute nicht mal mehr eine entwicklungsbiologische. Jugendliche sind immer ganz, was sie sind. Also nicht Wesen, die einmal so, ein andermal so beeinflusst werden und dann anders werden, als wir meinen, wie sie sein sollten. Jugendliche heute sind Genies im Aufnehmen, Aneignen, Vereinnahmen, Verinnerlichen und Umwandeln. Sie schlüpfen gekonnt in Stile, Merkmale, Typen, Figuren, Tools und Szenen hinein. Sie nehmen, was die Welt ihnen bietet, zum Baustoff, um sich als Ich-Menschen zu erschaffen. Mit Peers oder in Zurückgezogenheit.

Das Magazin veröffentlicht in loser Folge online Beiträge, Betrachtungen, Initiativen, Nachrichten, Bücherhinweise etc. zur Jugendpädagogik aus dem Seminar Atelierschule und seinem Umfeld.

Redaktion: Cornelius Bohlen, Henrik Löning

Inhaltsverzeichnis

umschau bücher

SOL an der atelierschule

umschau bücher

neue wege mit selbstorganisiertem lernen

«wir hatten echt glück»

übende und individualisierende lernwege

fragen

dirigent mäkelä und die jugendpädagogik

umschau im netz

unerhörte rufe und utopien

wohin führt uns die waldorfpädagogik?

umschau im netz

umschau bücher

erinnerungsbilder

umschau im netz

auf der suche nach der pädagogischen ur-sache

«ich gestalte mich in die welt für dich»

beginn pionierjahr

«wie kommen wir ins wollen, bevor wir merken, dass wir hätten wollen müssen?»

umschau bücher

das rätsel mensch

fragen an die zukunft

umschau im netz

sich selbst erschaffend – jugendpädagogik heute

die parzivalfrage und die erweiterung zur «lebensschule»

abhängigkeit oder selbstbestimmung?

schüler*innen brauchen echte begegnungen

umschau im netz

«waldorfpädagogik»

der neuen generation entgegen

lehrerbildung wohin?

nachrichten